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Projeto de Espaços Efêmeros e Cenografia

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Projeto de Espaços Efêmeros e Cenografia

Duração: 12 meses

Titulação: Pós-Graduação

A Pós-Graduação em Projeto de Espaços Efêmeros e de Cenografia capacita profissionais para a atuação no mercado do planejamento e produção de soluções projetuais tendo o efêmero como ponto de partida e o projeto cenográfico como elemento central.

Conheça nosso modelo de ensinar

Neurociência aplicada na criação

Neurociência: história, relações com a criatividade. Percepção, pensamento, comportamento e emoção.

Produção de Mega Eventos

Concepção e implantação de mega eventos. Projeto, planejamento, estrutura e viabilidade de mega eventos.

Para quem esse curso é indicado

Arquiteto e Urbanistas, designers de interiores, designers em geral e outros profissionais da Economia Criativa e da Comunicação. Criativos em geral, cineastas e produtores audiovisuais interessados em atuar com projetos de espaços efêmeros e cenografia.

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Tenha aulas online, estudando com tutores para acompanhamento dos projetos e curadoria de materiais como artigos e podcasts.

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Módulos

  • Neurociência: história, relações com a criatividade.
  • Percepção, pensamento, comportamento e emoção.
  • Criatividade: conceitos, história, inteligências múltiplas, estímulos, técnicas e processo.
  • Cérebro e criatividade.

Professor: Evelize Hofelmann Bachmann

  • Conceitos de novas economias: economia colaborativa, crowfunding, coworking, economia criativa, empreendedorismo social entre outras, como novas oportunidades de negócios no mundo contemporâneo, e focados na visão empreendedora e criativa para geração de renda pessoal, regional e global.

Professor: Vivian Oliveira Lemos dos Santos

  • Senso comum e teorias sobre criatividade. Dinâmicas do pensamento. O processo criativo. Características individuais e influências sociais e criatividade.
  • Inovação: conceitos e principais modelos. Inovação incremental e disruptiva e o pensamento abdutivo. Pensamento criativo nos negócios.
  • Cultura colaborativa e co-criação. Design Thinking como diferencial competitivo. Princípios do Design Thinking. Design centrado no usuário e user experience.
  • Métodos e processos, Levantamento de informações. Detecção de problemas reais. Jornada e experiência do usuário. Fases do processo de Design Thinking.
  • Imersão, ideação e prototipagem. Ferramentas para Design Thinking. Casos de sucesso na indústria, governo, serviços e de impacto social.

Professor: Patrícia Santos Delgado

  • Conhecer e compreender a representação técnica, ferramentas de apresentação e formas de documentação de projeto. Compreender a apresentação de projeto e seus detalhamentos como importante etapa de expressão da ideia pelo meio gráfico.

Professor: Thalita Reis de Mattos

  • Estudo sobre a construção e o design de espaços para eventos de pequeno e médio porte, tais como feiras e exposições, moda, festas e casamentos.
  • Definição de temas, elaboração de briefing, pesquisa de materiais e objetos para produção, apresentação do projeto preliminar, levantamento de custos, apresentação e acompanhamento do projeto executivo, atribuição de funções de equipe, montagem do evento.

Professor: Fernando Milliet Roque

  • Concepção e implantação de mega eventos. Projeto, planejamento, estrutura e viabilidade de mega eventos.
  • Design e arquitetura de eventos. Engajamento do público.
  • Mega eventos como plataforma de experiências. Retorno sobre investimento.
  • Criação cenográfica e espaço cênico. Tipologias do espaço cênico e a utilização efêmera do espaço. Conexões com artes cênicas e artes visuais. Aspectos formais da cenografia e sua relação com o contexto sócio-histórico e tecnológico de cada época.
  • Técnicas, processos, ferramentas e sistemas de produção em cenografia para a construção de espaços efêmeros e elementos cênicos.
  • O projeto cenográfico e suas etapas de desenvolvimento, definições de escopo e briefing de projetos em cenografia. Estratégias para soluções criativas em cenografia para a composição de espaços efêmeros narrativos e sua apresentação em representações técnicas preliminares e/ou executivas.
  • Detalhamento de projetos em cenografia, incluindo orçamento, adaptações de projeto e acompanhamento de montagem. Curadoria e direção de cena.

Professor: Ari Camargo

  • Usos e aplicações de materiais construtivos cenotécnicos e de acabamento cênico. A cenografia e sua inserção no contexto da produção e da direção de Arte.
  • O entendimento da estrutura das equipes e dos fluxos de produção de arte e cenotécnica. Decupagem de roteiro e pré-produção e pesquisa de objetos. Gestão de orçamentos e administração de verbas de produção.
  • Materiais e equipamentos cenográficos para produção audiovisual, feiras, desfiles e exposições. Produção de cenografia digital e estudos emergentes em realidade virtual aumentada.

Professor: Ari Camargo

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Um Ecossistema para uma formação única

Nossa missão é criar uma conexão com todas as pessoas que pensam sobre educação, favorecendo o aprendizado, a troca e o crescimento.

No nosso ecossistema, o aluno está no centro das atividades, por meio de uma comunidade de aprendizagem que une infraestrutura, metodologia e instituições de renome nacional e internacional.

Ainda ficou com dúvidas sobre o nosso curso?

Em regra, os cursos de pós-graduação lato sensu possuem 360h.

Como exceção temos os cursos:

  • Clínicas Médicas de Pequenos animais: Práticas profissionais que possui 800h;
  • Aprimoramento profissional- clínica médica de pequenos animais com 3560H;
  • Anestesiologia de pequenos animais: Práticas profissionais que possui 424h;
  • Aprimoramento profissional- Anestesiologia de pequenos animais: com 3560H.

O tempo mínimo de integralização é de 2 semestres. Para o curso de Aprimoramento profissional: clínica médica de pequenos animais, o tempo mínimo de integralização é de 4 semestres.

Com cursos em todas as áreas do conhecimento, a nossa pós-graduação tem modelo híbrido, ou seja, promove a interconexão dos ambientes digitais e presenciais garantindo uma experiência integrada, flexibilizando caminho, tempo e lugar de aprendizagem.

É um curso ofertado no ambiente digital, focado no desenvolvimento de competências para atender às exigentes demandas do mercado de trabalho e conferem certificações ao aluno.

Sim, você pode cursar o Nanodegree como curso livre, escolhendo-o de acordo com o seu interesse e necessidade e ainda utilizá-lo para dispensar conteúdo do seu próximo curso.

O nanodegree possui carga horária de 30h.

Como o curso é híbrido, além de acessar o ambiente digital o aluno participará de experiências na unidade ampliando suas redes e seus conhecimentos. Estas experiências serão compostas por três encontros: problematização, viagem e plenária.

Problematização: é uma importante metodologia de aprendizagem da era do conhecimento, por meio da qual o aluno, em grupos de trabalho, vai identificar as questões chave do problema.

Viagem: é uma forma de aprender explorando as softs skills, desenvolvendo a inovação, criatividade e descobrindo os conhecimentos por meio de uma outra perspectiva.

Plenária: Conduzida por um expert, é o momento de sistematização do conteúdo, encerrando o Nanodegree Experience.

Os professores que atuarão no ambiente digital têm encontros síncronos, mas que não são aulas. Eles apoiam e orientam os alunos, sanando as dúvidas e apoiando no percurso de aprendizagem.

Os encontros são de 2h/a semanais. O dia da semana depende do curso que você está matriculado.

Já a sua participação nos encontros síncronos é facultativa e não gera controle de presença. Contudo, este é um momento importante para interagir com os demais alunos e com o professor que está no ambiente digital.

Você poderá realizar a avaliação integrada (AI), na data prevista no calendário do curso.

Não teremos o entrega de Trabalho de Conclusão de Curso para os cursos de pós-graduação lato sensu.

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